成知识的迁移。进一步培养观察、分析以及归纳的能力。结合书本的文字叙述、图片，进一步提高分析归纳能力教材分析教法与学法分析教学过程分析板书设计二）教学方法分析本节内容安排两课完成,这是第一课时。主要采用以下两种教学方法

直观教学法—采用多媒体技术，把细胞的形态结构多样、功能多样以感材料的形式展现在学生面前，让他通过听、看、思考、探究等

形式去领悟细胞分化的内涵。实验法—通过列举科学家经典实验来让学生接受已分化植物体细胞以及高等动物的体细胞核具有全能。返回 

教材分析教法与学法分析教学过程分析板书设计本节课的教学过程分为三个环节：导入课题细胞分化及其意义讲授新课细胞的全能反馈应用